娇妻肉交换27部多P小美与子,小娇妻H开荤粗肉H文1V1,交换娇妻1-36部分1,交换娇妻呻吟HD中文字幕,公借种日日躁娇妻H,娇妻被邻居灌满精H催眠

?

?

9月15日，上海家庭教育工作推進會暨上海家庭教育指導師培訓啟動儀式在上海教育電視臺演播廳順利舉行。上海市政府副秘書長虞麗娟、市教衛(wèi)工作委員會副書記李昕、上海開放大學領導、上海市教委德育處及上海市婦聯(lián)家兒部的相關負責人出席了本次活動。儀式由上海開放大學黨委副書記、副校長孫向彤主持。

?

上海開放大學黨委副書記、副校長孫向彤主持儀式

?

上海開放大學黨委書記樓軍江致辭

上海開放大學黨委書記樓軍江介紹了上海家長學校的建設情況?！吧虾＜议L學?！背闪⒁詠硪恢北帧爸挥懈改负煤脤W習，孩子才能天天向上”的辦學宗旨，聚焦家長關切，關注民生所需，提供科學指導，護航青少年健康成長。他表示：今后上海家長學校的發(fā)展，將繼續(xù)珍視和貫徹以孩子為本、以家長為本的理念；將繼續(xù)珍視和貫徹源頭活水、家校聯(lián)動發(fā)展的理念；將繼續(xù)珍視和貫徹尊重歷史、開拓創(chuàng)新的理念。

?

上海開放大學副校長王伯軍啟動“探索上海家庭教育指導師制度”

為建設一支“品德高尚、專業(yè)精良、樂于奉獻、善于實踐“的家庭教育指導師隊伍，推進家庭教育社會支持的科學化、規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展，在上海市教委的領導和市婦聯(lián)指導下，上海開放大學正式啟動“探索上海家庭教育指導師制度”，制度核心內(nèi)容包括：

1.建立一支專業(yè)化的家庭教育指導、研究和培訓師資隊伍，打造上海家庭教育的培訓和研究高地；

2.構(gòu)建科學化的家庭教育指導師培訓課程體系，建立培訓、管理、認證的資歷框架體系。計劃在十四五期間，培養(yǎng)一萬名家庭教育指導師和志愿者隊伍；

3.建立家庭教育指導師繼續(xù)教育和動態(tài)管理機制，推動學習成果在學分銀行的存儲，積極推進家庭教育指導師培訓學分與上海教師市級培訓學分的轉(zhuǎn)換。

伴隨著制度的不斷完善，上海家庭教育指導師隊伍的建設將更加規(guī)范、快速、穩(wěn)健，為上海家庭教育的大發(fā)展提供人才儲備和智力支持！

?

市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任李昕為“上海開放大學家庭教育研究院”揭牌

新形勢下，上海家長學校急需探索如何形成家庭教育研究的系統(tǒng)之“道”，從而推進家庭教育工作的不斷深入?；诋斍凹彝ソ逃芯康闹匾?、必要性與緊迫性，“上海開放大學家庭教育研究院”應需而生。市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任李昕同志為“上海開放大學家庭教育研究院”揭牌。未來，“上海開放大學家庭教育研究院”將圍繞“理論研究高地、資源建設高地、實踐的試驗田”三大核心功能，開展家庭教育的研究、實踐工作，努力建設成為上海家庭教育的重要智庫，助力家庭教育的科學決策與發(fā)展。

?

樓軍江同志為俞立中教授頒發(fā)聘書

推進會上，樓軍江同志為俞立中教授頒發(fā)“上海開放大學家庭教育研究院特聘教授”聘書，為上海開放大學家庭教育研究院吸納人才。

?

?

俞立中教授作“上海家庭教育指導師培訓主旨報告”

推進會開始前，俞立中教授受邀為“上海家庭教育指導師培訓班”作主旨報告，主題是：教育，看到一個更大的世界！

?

市政府副秘書長虞麗娟講話

最后，市政府副秘書長虞麗娟發(fā)表重要講話，她對“上海家長學?！奔扔谐煽儽硎玖丝隙?，為上海家長學校的探索創(chuàng)新點贊，同時希望上海家長學校更加聚焦目前家長迫切需要被指導的三個問題：

一、家長的成才觀問題

二、孩子的生命教育問題

三、家庭的親子溝通問題

上海家庭教育的快速發(fā)展，急需一支愛崗敬業(yè)、專業(yè)精良、樂于奉獻的家庭教育指導服務隊伍，希望他們能夠深入學校、社區(qū)和企事業(yè)單位，尤其是家庭，真正幫助家庭成長，護航孩子的身心健康。上海家長學校在市教委和市婦聯(lián)的指導下，正式發(fā)布“啟動探索上海家庭教育指導師制度”，對未來五年家庭教育的隊伍培訓、認證、評估等做了制度化設計與系統(tǒng)化安排。推出上海家庭教育指導師的培養(yǎng)工程，力爭在十四五期間培養(yǎng)10000名家庭教育指導師(初級)和志愿者，為各級各類學校、街鎮(zhèn)、村居委等培養(yǎng)造就一支身心健康、熱心服務、德才兼?zhèn)?、適需適用、專業(yè)精良的指導師隊伍，為上海家庭教育的快速發(fā)展提供人才保障和智力支持。

虞麗娟副秘書長最后希望上海家長學校能依托好上海開放大學的平臺，聚集一批國內(nèi)外家庭教育研究的力量，發(fā)揮開放大學三教融通、三教并舉的優(yōu)勢，聚焦家庭教育的熱點、難點和瓶頸問題，不斷加強家庭教育研究隊伍的建設，提升家庭教育的研究能力和水平，進一步推進全市家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展。